“神十”航天员王亚平6月20日在天宫一号内以电视直播的形式，进行中国首次太空授课。这次太空授课既是一次生动的科普教育，激发青少年的科学精神和探索热情，也是一堂别开生面的国民教育，让青少年感受和分享国家的发展和强大。
　　
　　航天科技一向给人的印象是深奥神秘、高不可攀，只有科学家和航天员才能参与的尖端科学活动。20日王亚平在太空生动直观的示范以及航天员与青少年天地互动的交流，透过电视画面的传播，让青少年和普罗大众从航天的旁观者变成了参与者，令中国的航天事业演变成为一个全民参与的活动。从电视画面所见，不少学生踊跃向航天员发问，说明此次太空授课成功激发青少年对太空的向往，对科学探索的热情。
　　
　　由于社会商业化、功利化，拜金主义大行其道，需要付出汗水和心血的科技精神却被忽略了。因此，如今更需要大力提倡科学精神，从小培养青少年对科技的兴趣，让他们自觉树立远大的梦想，立志为国家科技事业发展作贡献，这不仅拓宽青少年的发展空间，更是有利于提升民族质素、国家实力的千秋大计。
　　
　　太空授课除了传递科普教育外，还是一次展现民族自豪感的国民教育。2005年美国航天员就在“奋进”号太空穿梭机内讲授人类史上的“太空第一课”。如今，中国航天员也能在太空授课，说明中国经过数十年的努力探索、自强不息，科技进步突飞猛进，已然跻身世界航天大国的行列，中国人正日益自信地屹立于世界民族之林。此次太空授课让学生们感受到祖国的强大，感受到祖国的伟大，必然提升学生的爱国主义情感。（香港《文汇报》6月21日文章，原题：太空授课是生物的科普和国民教育）